张旃：现代版“与夫书”的决绝武汉医生张旃在请战书中写下：“此事我没有告知明昌 ，本来处处都是战场。 ”17年前抗击非典时 ，她便主动请缨；如今面对新冠疫情，她再次选取隐瞒家人奔赴一线 。这份“不告知 ”的背后，是医者对使命的忠诚——当国家需要时 ，个人安危皆可抛 ，唯有责任重如山 。
汪勇：平凡快递员的非凡担当人物事迹：疫情期间，武汉快递员汪勇挺身而出 ，组织志愿者团队为医护人员提供接送、餐饮 、物资调配等后勤保障。他凭借善良与担当 ，从普通快递员连升三级，被火线提拔为分公司经理。国家邮政局授予其“最美快递员”特别奖 ，《人民日报》称他为“生命摆渡人 ” 。
张定宇：身患绝症坚守抗疫一线的人民英雄事迹：武汉市金银潭医院院长张定宇隐瞒渐冻症病情 ，不顾感染新冠的妻子，坚守抗疫最前线 ，步履蹒跚与时间赛跑 ，只为多挽救一个生命 。精神品质：无私奉献：以病弱之躯扛起抗疫重任，将个人安危置之度外。责任担当：“能帮助到别人 ，觉得很幸福 ”体现医者仁心 。
青春理想主题的小众人物素材可用于考场作文提升格调 ，如朱海秀 、武亦姝、徐颖等，以下为具体人物事迹及运用示例：朱海秀：抗疫逆行，青春担当事迹：22岁的朱海秀作为广东驰援武汉医疗队队员 ，在除夕夜瞒着家人北上抗疫 。面对镜头 ，她摆摆手说：“我不想哭，哭花了护目镜就干不了事情了。
“我必须跑得更快 ，才能跑赢时间才能从病毒手里抢回更多病人”武汉金银潭医院的院长张定宇身患渐冻症 ，由于病痛的折磨，他走起路来高低不平 ，同样奋战在抗疫一线的妻子不幸被感染 ，而他拖着病体坚守在抗疫一线30多天，甚至忙得顾不上去看一眼妻子 。
疫情相关作文写作要点积累素材：关注疫情期间的新闻报道 、人物事迹等 ，收集不同类型的素材 ，如医护人员的奉献 、普通人的互助、科研人员的努力等，以便在写作时能灵活运用 。突出主题：明确作文主题 ，如赞美抗疫精神 、表达对战胜疫情的信心 、体现人间真情等 ，围绕主题选取素材和组织内容，使文章中心突出。
〖壹〗、新冠话题作文可用素材如下：教育反思与成长感悟：2020年寒假因疫情变得不寻常，孩子们意识到往日寻常的奔跑 、上学等如今成为期待 ，从而理解“美好生活来之不易” ，这种体会比说教更能影响一生 。在多元成长与生命礼赞中，“分数万能 ”的观念显得狭隘 ，教育应关注更深层次的价值 。
——鲁迅（适用于强调疫情中个体与集体的关联性 ，呼吁关注他人命运。）各奋愚公之愿，即可移山；共怀精卫之心 ，不难填海 。——蔡锷（适用于表达全民团结抗疫的决心 。）如果战端一开 ，那就是地无分南北，年无分老幼 ，无论何人 ，皆有守土抗战之责。——《对卢沟桥事件之严正声明》（适用于强调疫情中人人有责，需共同参与防控。
〖壹〗 、疫情防控团结一心优秀作文精选1 因为这场疫情 ，你们不顾自身安危 ，冲往抗疫第一线；你们争分夺秒，拼尽全力，救治病人 。你们肯定知道面临着什么？那就是生死 ，你们是在和死神赛跑！ 每一位无名英雄都在用自己的方式抗击疫情 。
〖贰〗、疫情防控心得体会与感悟范文精选8篇【篇一】 在大家喜迎20~~年 ，张灯结彩的时候，迎来的不是过年的欢声笑语 ，而是冠状肺炎病毒的蔓延。触目惊心的数字与日俱增 ，四千 、五千 、一万，每增一点都牵动着国人的心 。 磨难压不垮、奋起正当时 。在举国上下万众一心、众志成城做好新冠肺炎疫情防控工作的特殊时刻。
〖叁〗 、众志成城抗击疫情满分作文精选【篇1】 在大家欢天喜地庆祝鼠年来临时 ，新型冠状病毒感染的肺炎疫情开始蔓延 ，短短数日，感染者已经增至数千例 。冠状病毒是自然界广泛存在的一类病毒 ，在电镜下观察 ，形状好像普通病毒戴上王冠，患者会感觉浑身无力 、发热 ，慢慢出现呼吸困难 。而且现在还没有研究出可以治疗的药物 ，听起来十分可怕。
〖肆〗、月26日晚，收到县疫情防控指挥部紧急通知，要求27日早单位派一名志愿者进入社区进行疫情摸底排查 ，时值大年初二 ，很多外地干警尚未来得及返岗，院里一时难以派出人员 ，27日当天值班的张警司挺身而出 ，以志愿者的身份配合牵头单位及相关人员进入社区挨家挨户摸底排查，连续多日奋战在防疫一线 。
发表评论
暂时没有评论，来抢沙发吧~